校企合作是现代职业教育体系建设、产业人才培养和产教融合发展的核心模式。通过高校科研、师资、教学资源与企业技术、岗位、产业资源的深度融合，可有效解决人才培养与产业需求脱节问题，实现教育提质、企业赋能、学生成才的多方共赢。以下汇总国内外多行业、多领域代表性校企合作成功案例，充分展现当前全球产教融合的主流发展模式与实践成果。   一、国内优秀校企合作案例 1. 华为 × 国内顶尖高校（ICT领域） 合作模式：华为与清华大学、北京大学等知名高校深度共建“华为ICT学院”，联合制定人才培养方案，同步输出网络技术、云计算、大数据、5G通信等前沿课程体系，配套行业认证体系与实训资源。 合作成果：定向培养大量ICT领域高素质技术人才，补齐数字产业人才缺口。同时依托“天才少年计划”等高端人才引进机制，吸纳高校顶尖科研人才与优秀毕业生，持续为企业技术创新与产业升级提供人才支撑。 2. 阿里巴巴 × 国内高校（电商与互联网领域） 合作模式：阿里巴巴联合浙江大学、杭州师范大学等高校共建“阿里...

新型职业培训模式的构建，需紧扣行业发展趋势、数字技术革新节奏及企业与学员的核心需求，打破传统固化、单一的授课模式，打造智能化、灵活化、实战化、长效化的现代化培训体系。结合职业教育发展规律，现将构建新型职业培训模式的五大核心实施步骤与优化策略详细说明如下：   一、技术赋能教学，打造个性化智能学习体系 依托数字化、智能化技术重构教学模式，颠覆传统统一化教学弊端，实现因材施教、精准育人，大幅提升培训效率与学习质量。 一是落地AI与大数据精准教学。通过人工智能、大数据技术全方位采集、分析学员的学习进度、答题情况、知识薄弱点、学习习惯等核心数据，智能生成专属学员画像，定制差异化学习路径，精准推送适配性课程内容与习题，针对性补齐学员技能短板，杜绝无效学习、重复学习。 二是应用VR/AR沉浸式实训。引入虚拟现实、增强现实技术，1:1还原真实岗位作业场景、实操流程及高危作业环境，让学员在安全的虚拟场景中反复开展实操演练，沉浸式掌握岗位核心技能，有效解决传统培训实操不足、设备受限、场景单一的问题，强化技能落地...

  来源：公安信安标委公众号

涉密人员离职后，掌握的国家秘密与工作秘密不会随劳动关系的解除而“失效”。个别涉密人员换工作时忽视保密细节，导致失泄密事件时有发生，值得警醒。   离职人员失泄密事件时有发生 ——遗失密件受处分。个别涉密人员离职前未按规定办理涉密载体交接，导致涉密文件遗失，造成泄密隐患。国家保密部门披露，某涉密企业负责机要工作的员工韩某考取公务员后，电话联系部门领导和人事部门沟通离职事宜，并请他人代办离职手续，其间本人未按规定回原单位办理涉密载体交接。后该企业在组织文件资料清退时，发现韩某存放在保密柜中的2份秘密级文件去向不明，韩某因此受到纪律处分。 ——私自留密被处理。个别涉密人员离职时，无视保密要求，擅自将原单位的涉密材料带至新岗位，付出了相应代价。国家安全机关工作发现，某重点科研院所涉密岗位骨干徐某，离职前私自将25份秘密级文件导入个人笔记本电脑，入职新单位后又将2份涉密文件导入私人设备，并长期留存使用，最终被依法处理。 ——无视规定踩红线。个别涉密人员为尽快入职新...

随着行业技术快速迭代、岗位需求持续升级，传统同质化、固定式的职业培训模式已难以适配新时代人才培养要求。构建新型职业培训模式，需紧密结合当下行业发展趋势、前沿技术应用及企业与学员的多元化需求，打破传统培训壁垒，打造智能化、灵活化、实战化、长效化的培训体系。以下为构建新型职业培训模式的五大核心实施策略。   一、依托前沿技术，打造个性化智能学习模式 以数字化技术为核心驱动力，颠覆传统统一化教学模式，实现因材施教、精准育人。一是落地AI与大数据智慧教学，通过人工智能、大数据技术全方位采集、分析学员的学习进度、薄弱知识点、学习习惯及兴趣偏好，智能生成专属学习路径，精准推送适配性学习内容与习题，针对性补齐学员技能短板，大幅提升培训效率与学习质量。二是运用VR/AR虚拟实训技术，依托虚拟现实、增强现实技术复刻真实岗位工作场景，搭建沉浸式虚拟实训环境，让学员脱离场地、设备限制，反复开展实操演练，降低实训成本，强化实操体验与技能掌握程度。三是搭建移动学习平台，开发移动端学习终端，整合碎片化课程资源，支持...

在科技与产业深度融合的新时代，产业迭代速度持续加快，行业岗位需求不断升级，实践能力已成为衡量应用型人才培养质量的核心指标。校企合作作为衔接教育教学与产业发展的重要纽带，通过校地、校企资源互通、优势互补，能够让学生走出课堂、贴近产业，在真实岗位场景中锤炼专业技能、积累行业经验、提升职业素养，为高质量就业与长远职业发展筑牢根基。本文总结五大核心策略，依托深度校企合作，系统提升学生实践创新能力。   一、构建实践导向课程体系，贴合产业真实需求 打破传统课堂教学与行业需求脱节的壁垒，构建适配产业发展、岗位适配度高的实践性课程体系。一方面，引入企业技术骨干、行业专家深度参与课程研发与教学改革，结合当下智能制造、大数据分析、数字化运维等前沿产业技术，动态更新课程内容、优化课程模块，淘汰滞后教学内容，确保课程内容贴合企业生产实际与行业发展趋势。另一方面，全面推行项目式教学模式，将企业真实生产项目、技术改造任务、产品设计需求融入日常教学，让学生以项目为载体，沉浸式完成产品原型设计、工艺优化、生产问题排查...

今天（3日），国家网络安全通报中心通报71款存在一项或者多项违法违规收集使用个人信息情况的移动应用。   1、在App首次运行时未通过弹窗等明显方式提示用户阅读隐私政策等收集使用规则；以默认选择同意隐私政策等非明示方式征求用户同意；隐私政策难以访问；个人信息处理者在处理个人信息前，未以显著方式、清晰易懂的语言真实、准确、完整地向个人告知个人信息处理者的名称或者姓名、联系方式、个人信息的保存期限等。涉及26款移动应用如下： 《墨香经典阅读》（微信小程序）、《宜昇医疗》（微信小程序）、《微议HD》（版本V2.2.11，华为应用市场IdeaHub专区）、《医闻Medmessage》（微信小程序）、《上上参谋》（版本v5.9.9，vivo应用商店）、《九元航空》（微信小程序）、《迪瓜租手机》（支付宝小程序）、《固生堂中医i》（微信小程序）、《桂林银行信用卡》（云闪付小程序）、《冀药通》（微信小程序）、《叮叮收书》（微信小程序）、《书嗨》（微信小程序）、《趣拍》（版本1.12，华为应用市场）、《心书小阅》（微信小程序）、《小智环保》（微信...

在校企合作创新育人模式中，职业院校与行业企业深度联动、协同育人，既为学生搭建真实的实践锻炼平台，也为企业持续输送高素质技术技能人才。在2026年教育改革深化、产业加速迭代的时代背景下，校企融合发展的价值愈发凸显，形成了学生、企业、院校、行业与区域经济多方共赢的良好格局。其核心优势具体体现在以下五个方面。   一、赋能学生成长，强化实践能力与就业竞争力 校企合作打破了传统课堂理论化、碎片化的教学局限，让学生在真实产业场景中锤炼综合能力。一方面，学生直接参与企业真实生产项目与技术任务，沉浸式体验岗位工作流程，直面产业实际问题，有效积累实操经验，全面提升动手能力、问题处理能力与岗位适应能力。另一方面，企业深度参与人才培养方案修订与课程体系设计，将行业新标准、岗位新技能、产业新需求融入日常教学，实现教学内容与岗位需求精准匹配，有效缩短学生上岗适应周期，显著提升毕业生就业核心竞争力。   二、助力企业发展，激活创新动能与人才储备 校企合作为企业创新升级与长效发展提供有力支撑。青年学生思维活跃、视角新...

在新时代职业教育改革背景下，创新思维培养已成为高素质技术技能人才培育的核心内容。国内多所职业院校立足专业特色、产业需求与社会服务场景，将创新方法、创新工具与实践教学深度融合，形成了一批可复制、可推广的教学实践案例。以下通过五类典型场景，系统展示创新思维在职业教育教学中的落地应用路径。   一、校企协同赋能：基于生产场景的创新改进项目 案例背景：某职业院校聚焦智能制造产业实际痛点，与本地智能制造龙头企业开展深度校企合作，针对企业生产线作业效率偏低、检测方式传统等实际问题，依托创新思维课程开展实战化教学实践，推动学生创新能力与企业生产需求精准对接。 实施过程：学校组织学生深入企业生产一线开展实地调研，全面梳理生产线运行短板与技术痛点。学生团队运用设计思维（Design Thinking），从用户需求、作业流程、技术优化多维度拆解问题，通过头脑风暴发散创意、聚焦最优改进方案。同时结合3D打印技术快速制作产品原型，反复调试优化结构与功能，最终自主设计研发出自动化检测辅助设备，有效优化生产检测流程。 实践成果：该...

现状评估是企业制定数字化转型战略的前置基础与核心前提。只有全面、客观、精准地摸排企业经营现状、找准核心痛点与短板，才能实现靶向施策、精准转型，避免盲目投入与无效建设。企业需通过多维度、系统化的现状诊断，全面摸清自身基础能力，找准数字化转型的关键突破口。以下为制造企业数字化转型现状评估的五大核心步骤。   一、技术基础设施评估，夯实数字化转型硬件底座 技术基础设施是数字化转型的核心载体，直接决定企业智能化、数字化升级的上限。企业需全面摸排软硬件、数据体系、网络安全的基础承载能力。 软硬件体系评估：全面盘点企业现有生产设备、智能终端、信息系统及办公软件，综合评估设备智能化水平、系统适配性、软硬件兼容能力，判断现有基础是否能够满足数字化升级、智能改造、数据联动的转型需求。 数据管理能力评估：系统研判企业数据采集、数据存储、数据治理、数据分析及业务应用的全链条能力。重点排查是否存在数据孤岛、数据标准不统一、数据更新滞后、数据质量偏低、数据利用率不足等核心问题。 网络与安全体系评估：检查企业现有网络...