贵州航天技师学院的双轨培养模式通过“技能+学历”的深度融合

发布于: 2025年3月19日
分类: 媒体新闻

贵州航天技师学院的双轨培养模式通过“技能+学历”的深度融合,展现出以下核心优势:

一、理论与实践双轨并重

1. 课程体系融合,采用“理论+实操”同步教学模式,例如电工、机器人等专业课程中嵌入企业真实项目实训,学生既掌握理论知识,又能熟练操作PLC智能控制设备。引入德国双元制经验,企业工程师主导60%的实践课程,确保技能与行业需求零距离接轨。

2. 双证书保障竞争力,学生毕业时同时获得职业技能证书(如电工、无人机运维)和学历证书(大专/本科),增强就业选择灵活性。

二、精准对接就业市场

1. 热门行业深度合作,重点发展航空制造、无人机技术、智能控制等国家战略产业相关专业,课程内容紧跟行业技术升级,例如飞行器维修专业直接对接航空企业需求。与航天科技集团、永钢集团等龙头企业共建实训基地,学生参与真实生产线轮岗,积累实战经验。

2. 订单式培养与高就业率,校企合作开发“订单班”,如新希望六和集团的现代学徒制,学生实习即就业,留用率超93%,起薪高于普通毕业生30%。

三、灵活学制与升学路径

1. 学制贯通设计,支持“中职-高职-应用型本科”纵向衔接,打破学历天花板,例如中职阶段完成后可通过技能与文化课成绩升入本科院校。提供非全日制学历补充渠道,社会人员可通过成人高考等提升学历,实现“工学双提升”。

2. 3+2模式提升就业层次中职阶段夯实基础技能(如数控机床操作),大专阶段深化专业能力(如智能制造管理),毕业生兼具操作经验与管理潜力,薪资水平显著提升。

四、政策与资源支持

1. 政府与企业双重保障,享受税收优惠、实训基地补贴等政策支持,例如浙江省对合作企业最高补贴50万元/年,降低校企合作成本。企业承担部分培训费用,如平湖市“学历+技能”项目中,学员毕业后直接入职合作企业。

2. 数字化学习平台赋能,通过“增财实学”等平台整合线上线下资源,学生可灵活选择学习路径,兼顾技能精进与学历提升。

结语:贵州航天技师学院双轨培养的核心优势在于“技能与学历双认证、产业与教育双驱动”,既满足企业对高技能人才的需求,又为学生提供长期职业发展空间。其模式对标的德国双元制、新加坡教学工厂等国际经验,使其成为职业教育改革的标杆案例之一。